李宁于2004年通过差额复试，成功“晋级”为一名硕士研究生。复试给她最深刻的感受是：做足功课，从容应对综合面试，以自信折服自己折服老师。

　　充足的准备是自信的基础。在复试之前，李宁首先在专业和英语上做了充足的准备。为了专业课测试和综合面试，她将报考学院指定的参考书目全部涉猎，此外还广泛涉猎本专业书籍。为了做到有的放矢，她经常上报考学院的网站看他们的最新研究动态。据她说，看报考学院教师的最新研究动态，对复试中的专业课测试帮助非常大。英语的准备主要是口语，经常看些《六人行》之类的英语电视剧，并经常听英语广播。

　　在临复试前，李宁设想了诸多的模拟面试。李宁与自己的同学在日常生活当中模拟口语面试，设想可能的话题，相互练习对话。同时还设想了一些综合面试问题，精心准备。首先是自己报考意向的问题，比如自己为什么报考该专业，为什么考研？自己在此专业上有什么优势？此外是专业知识方面的问题；最后构思了一些自己以前的学科背景、学校与报考学校院系的对比方面的问题。这些知识以及模拟面试的准备，让李宁对自己充满信心。

　　综合面试时，李宁准备的很多专业问题都被老师问及，她说很庆幸自己的充分准备。因此她认为在最重要的综合复试当中，她留给老师最深刻的印象是比较自信和钟情报考的学校。自信除了表现在她回答问题流畅之外，更代表了一种整体素质。她认为是这种自信代表的整体素质让她赢得了复试，成功被报考单位录取。

　　李宁认为足够的准备就足以构成自信。坊间很多流传认为认识导师是非常重要的，李宁不这样认为。她不认识任何老师，并从未在此方面做过努力。她相信很多高校的研究生招生录取工作坚持了公正、公平的原则。在她之前，自己本科学院尚未有人考上过自己当前就读的学院，也无经验可循。所以，准备充分之后即便没有其他，自信也就跟随而来。

　　细节不可忽视

　　同年考上研究生的王炎，谈到自己复试经验时提到最多的是充分准备、注重细节。

　　复试有英语口语、专业课测试、综合面试三个环节，王炎的标准是任何一个环节都不能落下，齐头并进做准备。认真、广泛阅读专业书籍是王炎准备的第一项任务。专业课的测试与综合面试都有可能问到专业的问题，尤其是研究生招生录取政策改革后，复试加试专业课，加大了对专业内容深度的考查。所以王炎看了很多报考专业方向的书籍。这些书籍在专业测试和综合面试当中都发挥了重要的作用。在英语口语方面，王炎的功夫主要下在听和说上，与李宁不一样，王炎一个人模拟了可能的对话话题，并常常听英语广播。此外，在可能的时间里翻阅了以前的词汇书。

　　听说综合面试是复试当中最关键的环节，为此王炎做了很多准备，细致而周到。虽然在外表着装方面她很在意，但她认为不应该如去外企面试一样着装非常正式，关键在于整洁、大方、有朝气，看上去是一名健康的学生。其次，她根据个人的经历和学习背景，精心准备了自我介绍。自我介绍突出了她自己在即将学习的专业方面的已有优势和潜力。在面试之前，她先后模拟面试对自己自我介绍了数次，力求流畅、自然。最后，在面试过程中，保持微笑是非常重要的。微笑会让老师也笑起来，于是整个环境会变得相对轻松，如此有利于自我发挥并给老师留下良好的印象。此外，一些细节的礼节问题也不能忽视，比如与提问的老师进行目光交流，问候所有面试老师等等。王炎认为，综合面试是全面考查一个考生的环节，由于进入复试的同学在知识储备上基本持平，所以很多细节的问题会带来可能的加分。

　　与李宁一样，王炎不认识任何报考院系的老师，也未取得一些以往的复试经验，但是，她认为充足的准备和良好的个人素质，足以让一名品学兼优的考生被录取。

有理啊