楼主
一、 选择题： 1、下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是________。 A、命题 B、产生式 C、线性排序 D、表象 2、产生式实质上是一种“条件－行动”规则。下列对“条件”部分的说法中，正确的应该是________ 。 A、“条件”完全是外显的 B、“条件”完全是内隐的 C、“条件”既可以是外显的，也可以是内隐的 D、无法确定 3、下列关于产生式的说法中，错误的是________ 。 A、一个产生式含有两个部分：IF（如果）部分和THEN（那么）部分 B、产生式的产生总是有目的的指引行为 C、一个产生式的“行动”或“那么”部分可以成为另一个产生式的“条件”或“如果”部分 D、不同的产生式在头脑中是相互独立的，它们之间没有任何的联系 4、下列关于程序性知识划分的说法，错误的是_________ 。 A、按照领域的差别，可以划分为一般领域（domain－general）的程序性知识和特殊领域（domain－specific）的程序性知识两种 B、按照程序性知识的自动化程度，可以分为自动化的（automatic）的程序性知识和有控制的（controlled）或有意识的（conscious）的程序性知识两种 C、上述两种划分不仅维度不同，而且它们之间是没有任何的联系 D、上述两种划分只是维度的不同而已，它们之间不是截然分开的 5、认知心理学家认为，自动化的程序性知识具有四方面的重要特征。下列关于这些特征的说法中，错误的是_________ 。 A、这类知识的运作速度极快，在启用它们时人几乎毫无意识 B、这类知识具有惊人的准确性，它们几乎总能产生正确的预期行为 C、对于此类知识，人们通常可以随时、准确地加以控制 D、对于此类知识，通常很难用言语进行描述 6、下列关于产生式系统的说法中，错误的是______________ 。 A、对产生式系统的控制，需要一个外加的控制单元来执行 B、一个产生式系统通常由若干个有关联的产生式所构成 C、一个产生式系统实质上代表了人们在从事某一特定任务时的一系列复杂行为 D、不同的产生式系统之间并非截然孤立的，它们之间也可能存在着某种联系 A、程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述性知识则是一种动态性质的知识 B、程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快 C、程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难 D、程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系 二、简答题 1.请对程序性知识的类型及这些类型之间的关系作一简要说明（或用图表进行表示）。 2.简要说说程序性知识和陈述性知识之间的异同点。 三、思考题 1、根据你对程序性知识的了解，想想它对我们的实践教学可能会有什么样的意义。（提示：可从它在人脑中的表征形式、它的不同类型及这些类型之间的关系这一角度进行考虑） |
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