凡选A者记-1分；凡选B者记0分；凡选C者记1分。
在该测验上得较高正分的学生，说明他们在迎考复习过程中不够讲究科学的读书方法，因而他们中绝大多数的人感到考试目标不够明确，总觉得课程内容太多，难以融会贯通，缺乏事理与概括的能力。由于基本功不够扎实，因此学习常处于被动地位。这类学生在考试中往往记不住一些简单的内容要点，对论述题等回答不完整，缺乏条理性。此外，他们在考试中常常丢失一些不该丢失的考分，比如教师强调过的有关作业等。

下列10道题是测查中学生学习方法和复习技巧的。请认真回答这些问题后，再看后面的评分方法与结果分析。
A．经常有（是） B．偶尔有（是） C．很少有（是）
1．考试复习过程中，你有没有以提纲挈领的方式对考试内容加以系统整理的习惯。（ ）
2．在考试经历中，你是不是认为自己善于把握考试的重点与难点。（ ）
3．你是否特别关注教师平时授课时强化的内容与例释。（ ）
4．你是否充分关注教师所指定的课外参考资料。（ ）
5．在复习过程中，你有没有经常拟一份复习时间与课程方面的计划表。（ ）
6．在复习迎考过程中，你有没有经常以自问自答或其他较为有效的方法来回忆课文内容，检查学习效果。（ ）
7．你有没有认真地把课堂笔记、课后作业和课文内容结合起来对照学习。（ ）
8．在平时作业或作文练习中，你有没有及时纠正教师所指出的错误（如果有错误的话）（ ）
9．你是不是经常把容易忘记或是最为重要的内容放在复习阶段的后期。（ ）
10．在平时学习或练习过程中，当你遇到难题时，你是不是自己先动脑筋，积极探求，只有在迫不得已的情况下才去请教同学或老师。（ ）

就是非常实用