念书的时候以为只要“听话就是好孩子”，我们用服从来回报母亲。实际上那是一种尊敬，母亲需要孩子的认可，所以在我们不能自立的时候，用听话和尊重来回报母亲的辛劳，我以为足以。你听，妈妈又跟邻家的阿姨说你如何如何出色，能作为母亲的谈资，无疑是发自内心的满足。母亲收获满足，即可聊以自慰。那是我们给母亲的最好回报。

　　心理学角度来看，培养孩子看到成长，可以收获一种满足感，也是一种自我成就。这种需要是每个人都需要的，而母亲对于还不自立的孩子，企盼成长莫过于其他。

　　工作时用成功回报母亲的絮叨

　　长大了，妈妈渐渐明白，要让权了。虽然有几分不习惯，但她相信，给你权利，才能让你强壮。那么作为孩子，要做个敢于离开妈妈臂膀的人。独立完成工作，实现个人理想。让母亲看到，虽然离开母亲，但你依旧能如她所愿。虽不再手把手教你如何如何，但妈妈的絮叨好像比以前更多，那是一种不安和担心。只有化絮叨为动力，用你的成功回报，不安没有了，妈妈欣慰了。母亲自信的脸上，无疑写着“孩子，你离开我也能行”。

　　心理学角度来看，母亲与孩子的分离焦虑往往通过干预、絮叨等方式表达。这是好母亲，他们牵挂你，担心你。所以我们做好她焦虑的事情，并且拿给他看，她就会明白，孩子你能行。

　　成小家后学作母亲的高参

　　有了自己的小家，我们与母亲的距离越发远离。做儿女的，在收获自己小家快乐的同时，可曾忆起小时自己无助时母亲的操劳。母亲年纪一天天变大，犹如小时需要关心的你我。她也从自信变得不那么自信了。有时候可能会主动要听听你的意见，那我们不妨拿出时间来作母亲的参谋。

　　心理学角度来看，母亲通过一些事情帮助来寻求与孩子的接触时间。所以当母亲变得“弱小”时，就可能得到更多帮助。给母亲打一个有建议性的电话，陪母亲去选一身衣服……母亲示弱，是留给我们表现的机会。母亲也同样渴望得到被关注。不过记住，参谋只是提意见的，不要大包大揽，因为决策权要留给妈妈还有爸爸。失去了决策权，犹如宣告自己“败落”，同样会让母亲失落的；若有个别母亲过分依赖孩子，也要留意，因为你不是父亲的替代品，所以尺度要拿涅的当，只做高参不做家长。

　　母亲年老后多点头说是

　　人都说老人似小孩。老人的思考方式渐渐趋于单一化，所以会在认识社会新鲜事物的时候，用原有方式评量。就是我们俗话说的刻板。老人在远离社会活动的同时，更渴望自己的观点能够得到别人的认同。其实她不想做什么，就仅仅是需要认同就可。

白京翔

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向这些哦们大多都能懂，可是能真正做到的很少！