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社会化 一．社会化概述 1. 社会化的定义 在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会与文化所公认的行为方式，称为社会化（Socialization）。社会化是一个过程，是个体与社会环境相互作用的结果，是一个逐步内化的过程。 简单地说，社会化是个体从自然人变成社会人的过程;或社会观念和社会行为的学习过程。 2. 社会化是一个必不可少的过程 个体适应生存的需要； 文化延续和社会控制的需要 3. 社会化是一个必然发生的过程 个人不可能脱离社会环境而孤立存在； 个人的任何生存环境本质上都是社会性的；※ 因此，社会影响无处不在。 4. 社会化是一个个性化的过程 个体的独特性（遗传、生理素质、心理状态等）； 社会影响的丰富性和复杂性 5. 社会化是一个终生过程 从出生到20岁左右，是社会化的初步完成阶段，但社会化并不就此停止，此后还需经过不断的继续社会化和再社会化。 ※继续社会化 ①现代社会变化急剧，新观念，新的社会生活方式，新的知识技术不断出现，个体必须持续不断地发展，以求适应社会的变化。 ②个体不同的生命阶段有不同的课题，必须通过不断的社会化以求解决每一阶段的问题。 ※再社会化 ①社会环境突然变化（如移民） ②社会身份或地位聚变 ③原有的观念和行为模式不符合社会的要求。 二、社会化的内容 1. 教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能 2. 教导社会成员遵守社会规范 3. 教导社会成员树立生活目标，确定人生理想 4. 培养社会角色 三、社会化的条件 1. 人类有较长的生活依赖期 2. 人类具有超越本能的能力 四、社会化的载体 1. 家庭 2. 学校 3. 大众传播媒体 4. 参照群体 五、社会化的内容 1.政治社会化：获得某种社会意识，如反对或赞成某种政治制度、政治主张；拥护或反对某个政党； 2.民族社会化：获得某种民族社会意识，使个体尊重自己民族的习俗和传统，为自己民族的文化而自豪。 3.法律社会化：使个全养成法的意识和精神，按照法律制度调节自己的行为。 4.道德社会化：获得社会公认的道德标准，并据以调节自己的行为。 5.性别角色社会化：理解与性别角色相符的行为规范和要求，按照社会的性别期望和要求行事。 6.语言社会化 六、家庭内的社会化 家庭内的社会化过程 1.奖赏 ①奖赏的性质： 社会性奖赏 非社会性奖赏 ②亲子关系与奖赏的效果： 温暖慈爱的父母，较冷漠拒绝的父母，奖赏效果好 ③奖赏的施与时间： 年幼儿童宜即时奖赏 年长儿童可采用延时奖赏 ④对某些自发性的内部驱动的行为，奖赏宜慎重； 外部奖赏有时可削弱行为的内部动机。 ⑤奖赏不可滥施，应适可而止，应有针对性。 ⑥奖赏不全是有意的，某些不良行为是父母不经意的奖赏的结果。 2.惩罚 ①施与惩罚的最有效时间：尽可能及时，过失行为与惩罚之间时隔越短，效果越好。最好的惩罚时间是在过失行为即将发生之前或刚刚发生之后。 ②惩罚必须一致。 ③惩罚的副作用： 过分严厉的惩罚可能引起情绪困扰 惩罚可能导致亲子关系冲突 惩罚可能提供攻击行为的榜样和合理的证据 3.启发与诱导 说理、解释、列举不良行为的可能后果，等等。 4.模访与认同 ①模访与认同的区别 理论背景不同 全面性和深刻性不同 ②影响认同的条件 强烈的情感联系 与认同对象的相似性 ③模访与认同的远期效果
影响家庭内社会化的因素 1.父母养育模式 专制型：更有敌意 权威型：女孩更独立，更有支配性，成就动机更高； 男孩更富于社会责任感，更友好，更合作。 放任型：成就动机低 2.兄弟姐妹 ①排行 父母对长子（女）关注更多，也期望更高。 长子（女）通常较其弟妹更成熟、有更高的成就动机，更外向，更依赖，更服从权威更乐于助人，更有道德感，更负责任，更合作，更守旧，更少攻击性。 ②同胞的影响 年长的同胞姊妹（尤其是同性别的）可提供性别角色行为的榜样；有哥哥的男孩更有男子气、更独立、学习能力更强；有哥哥的女孩更聪明、更野、更富攻击性、更雄心勃勃。 ③独生子女 3.家庭结构 ①单亲家庭 ②离婚：头一年影响最重，对年幼儿童影响更重 ③重组家庭（继父/母家庭） 与单亲家庭的男孩相比，有一位继父的男孩更成熟、适应更好、社会适应能力更强；男孩从继父母获益较多，与继父生活在一起的女孩则适应不那么好，焦虑较多；女孩与再婚的母亲之间磨擦也较多。 七、影响社会化的家庭外因素 学校因素 1.教师的表扬和批评 2.教师的榜样作用 3.教师的期望 同伴影响 1.同伴的榜样作用 2.同伴的矫正作用 3.同伴交往提供社会行为和社会技能的学习机会 媒体的影响 1.电视影响的多面性 2.电视对消闲方式的影响 3.电视对健康和体形的影响 4.电视对学业成就和认知发展的影响 5.电视与攻击行为 ①直接模仿 ②态度转变：赞同或认可暴力行为 ③脱敏：对现实暴力行为麻木，失去反应 社会文化的影响 1.文化的含义 2.文化模式的差异 3.文化与国民性、典型人格（文化人类学的研究） 八、性别角色社会化 性别角色的含义 1.性别认同 2.性别恒常性 3.性别偏好 4.性别角色适应行为 性别角色社会化的影响因素 1.社会期待和鼓励 2.父母的态度和养育方式 3.大众传媒 |
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