试卷四(1) 一、名词解释(每题3分,共12分) [此贴子已经被作者于2009-4-15 22:07:41编辑过]
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试卷四(1) 一、名词解释(每题3分,共12分) [此贴子已经被作者于2009-4-15 22:07:41编辑过]
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三、填空题(每空1分,共20分)
1.注意可以分为 _______,随意注意和 _______。 2.人格具有整体性、_______、_______ 、_______与倾向性。 3.影响人格形成的主要因素为_______、共同经验与_______ 。 4.气质可以分为多血质、_______、_______ 与 _______。 5.心理健康的研究角度有,病理学、_______与“文化学”。 6.胎教的常用方法有,音乐胎教、_______ 与 _______。 7.心理障碍的判断标准包括_______、_______、_______、_______ 、_______ 。 8.心身疾病的心理诊断包括_______,_______,_致病的心理社会因素等三个方面。 四、简答题(每题6分,共24分) 1.简述注意的基本品质 2.说明心理应激对人体健康的积极影响 3.心理治疗具有什么性质? 4.简要说明医护人员心理素养培养的原则 五、论述题(12分) 简答心身疾病的心理影响因素 |
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试卷四答案
一题: 1、自觉地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程 2、人的心理活动或意识对一定事物的指向和集中 3、决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总合 4、以心理学的理论为指导,以良好的人际关系为基础,运用心理学的方法,通过语言和非语言的沟通,改变护理对象不良的心理状态和行为,促进康复或保持健康的护理过程 二题: 三题: 1、无意注意、随意后注意 2、稳定性、独特性、社会性 3、遗传潜能、独特的经验 4、胆汁质、黏液质、抑郁质 5、统计学 6、运动胎教、语言胎教 7、内省经验、统计学、医学、社会适应、时间 8、病人人格、当前的心理状态 四题: 1、注意广度、注意的稳定性、注意的分配与转移 2、促进人的成长和发展;维持正常的心理与生理功能 3、自主性、学习性、实效性 4、学校与社会教育结合;规范教育与自我控制;现实形象与理想模式;严于律己与宽于待人 五题: 情绪因素:能举出一个例子来说明即可; 人格特征:能举出1-2例子来说明即可,如A型行为与冠心病,C型行为与癌症 生活事件LCU的分数超过150,第二年有80%的人会有病,LCU少于150,则第二年仅有33%的人可能有病。 |
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