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行为治疗基础理论与实操训练
afang
帅哥哟,离线,有人找我吗?
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行为治疗基础理论与实操训练

行为治疗基础理论与实操训练

——招生简章——

课程特色:

厚重的积淀:全面·系统·可操作

在这个课堂上,以心理学应用为导向。行为治疗的基本知识点被全面涵盖,培训系统脉络清晰,具有强的可实际操作性;

灵动的轻盈:先放进你自己的生活里

在这个课堂上,将打破行为治疗的机械化印象。用广泛涉及亲子、情感、职场、校园、监狱等层面的生动案例,来说明行为治疗的积极运用,有效协助你将行为治疗先放在你自己的生活里,来塑造你的良好行为,进而获得指导和帮助来访者的能力,实现行为治疗与生活的零距离贴近。

◆ 课程导言:

人的行为总是一再重复。因此,卓越不是单一的举动,而是习惯。——亚里士多德(Aristotle)

——行为治疗与生活——

人们常常遇到这些问题——

如果孩子的行为不符合你的期望怎么办?

如果员工的行为达不到你的要求怎么办?

如果我们自己的行为影响了生活怎么办?

……

人们一直在寻找和探索——

是什么强化了父母斥责孩子的行为?

怎样才能真正调动一个人的积极性?

培养一个好习惯有哪些方法?如何适当地设置行为目标?

……

行为主义致力于解释人为什么形成稳定行为方式的模型,例如:态度是如何改变的?问题解决的方法是如何形成的?语言是如何学习?个体的职业满意度是否可以提高?……而行为治疗是运用行为主义来处理复杂的人类活动的一种方法。

——行为治疗与心理咨询——

行为治疗倾向以“生活问题(problems of living)”来看待偏差行为,可用来处理不同群体的各种心理困扰,包括:①焦虑②忧郁③人际及婚姻问题④儿童行为偏差⑤性偏差⑥其它健康相关的问题,如紧张性头痛、疼痛、厌食症、睡眠障碍、癌症病人的恶心反应、手术害怕等。对于任何年龄段孩子的学习能力问题也非常有效,所以,尤其受到了学校心理咨询师及心理学工作者欢迎的心理辅导方法。

行为治疗以其清晰、系统化的程式,便于评估、易于掌握的特点,成为心理咨询与治疗流派的四大宗派之一。

◆ 导师介绍:

胡佩诚 教授

北京大学医学部医学心理学教研室主任,心理学教授、博士生导师

中国高等教育医学心理学教育分会会长,国际促进中国精神分析学会中方主席,

中国性学会(国家一级学会)秘书长,亚洲大洋洲性学会中方执委

◆ 就学于北京医科大学医疗系,美国maimonides大学硕士,北京师范大学心理辅导博士班,留学于美国纽约州立大学临床心理学系,并经过德国与香港高级心理培训班的系统培训。曾出访世界五大洲30多个国家进行学术交流和讲学,在国际上具有较高知名度。

◆ 数十年来,一直在行为治疗的应用第一线工作。在国内首次引进和发展了国际先进的综合心理治疗――漂浮治疗,创办了我国首家“少男少女门诊”。心理健康的保持中高考学生的指导神经症家庭婚姻矛盾人际关系及性心理障碍等问题的解决有丰富经验;近10年来引进了大批的知名心理治疗专家及其技术与著作,培训了大批心理治疗师、硕士与博士研究生,发表了国内外中英文学术论文及文章200多篇,学术著作100多部。

◆ 课程分解:

一、培训方式---讲解、互动、演练

◇ 导师主讲方式:行为治疗理论精髓讲解——主持典型案例的讨论——互动分享——点评指导

◇ 辅助培训方式:分解技术,“三人小组”的现场训练,影片赏析,案例讨论

二、培训内容

单元一  行为治疗的基本理论与概念

1、人类行为的特征

2、行为治疗的人性观

3当代行为治疗的主要取向

A、应用行为分析(Applied Behavior Analysis

B、神经行为的中介模式(Neobehavioristic Mediational Stimulus-Response Model

C社会认知理论Social-Cognitive Theory

4、行为治疗的基础概念

A行为强化

B惩罚

C行为消失

D区辩学习discrimination learning

E泛化generalization

单元二  心理治疗的历程

1、辨识与评估问题(Problem Identification and Assessement)

2、评估方法(Assessment Methods)

3、引导式想象(Guided Imagery)

4、角色扮演(Role-playing)

5、自我监测(Self-monitoring)

6、行为观察(Behavioral Obesrvation)

单元三  行为治疗的实践

1、如何正确定义目标行为

2、如何正确的运用行为观测与记录

3如何用行为强化来塑造恰当的行为反应

4如何区分逃避行为与回避行为,如何运用以提升我们应对生活事件的能力

5建立期望行为的程序

6促进期望行为达成的6种方法

7减少问题行为的方法

8如何运用行为治疗来促进个人成长

单元四  训练专题一:行为矫正法

1习惯扭转疗法

2代币法

3行为契约

单元五  训练专题二:减轻恐惧和焦虑的方法

1放松训练

2系统脱敏法

3冲击疗法

单元六  训练专题三:认知行为矫正法

1、歪曲认知的探求

2认知重建法Cognitive Restructuring

3认知对抗技术训练

4自我指导训练

单元七  训练专题四:自我管理

1、自我管理的类型

2自我管理的步骤

三、培训时间:2007年10月19日-21日

日期

上午

下午

晚上

10月19日

8:30—11:30

13:30—17:30

18:30—20:00

10月20日

8:30—11:30

13:30—17:30

18:30—20:00

10月21日

8:30—11:30

13:30—17:30

另:辅助训练环节(蓝色标注部分)——作为课程设置的有机组成环节,19、20日晚上时间特别安排由心恺信资深心理咨询师带领大家通过影片赏析、“三人小组”等方式,共同训练白天所学内容,及时巩固消化,学而为用。

四、培训人数及费用

1、培训费用:1580元/人(需要参加培训的学员请尽快确认名额,确认名额需预交定金300元)(定金说明:定金一经缴纳,概不退还。确因特殊情况不能参加本次培训,定金将自动转为个人学习基金,保留期限2年,您可在有效期内自主选择心恺信所有培训课程。

2、优惠事宜:前20名预交定金确定名额者,或者团体(3人及以上)报名,优惠至1280元/人

参加过心恺信培训的老学员,优惠至1180元/人

五、培训地点:北京(具体地点,开课前20天通知)

六、咨询方式:

电  话:刘淼:13661221531  

E-mail: s3h2o512@126.com

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2007/9/29 10:11:17
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