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心理学中的图画技术
cnpsy
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心理学中的图画技术
《心理画外音》作者严文华谈心理学中的图画技术

  图画可以作为一种了解人的内心的工具,它从本质上讲是一种投射技术。人们会把深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等,不知不觉地投射在自己的图画中。在专业工作者的眼中,一幅画胜似千言万语,有着丰富的信息。现在需要注意的是图画技术的科学性和严肃性。没有经过专业训练即对图画作出随意解释,会对人的心理造成误导和伤害。现在一些流行刊物上频频出现的对图画的简单化、庸俗化的解读,亟须引起人们的警觉。

  记者:你的新作《心理画外音》(上海画报出版社2003年6月版)让许多读者第一次接触到心理学中的图画技术。看上去很简单甚至很稚拙的涂鸦之作——一棵树或者一座房子,竟然隐藏着非常丰富的信息,成为破解内心世界的“密码”。你的书里收录了三百多幅这样的画,它们显然不能被视为单纯的艺术创作或者欣赏的对象。“图画”在心理学领域里究竟扮演着怎样的角色呢?

  严文华:心理学的本质是探索人类自身的奥秘。在心理学的世界中,人们尝试用各种工具来了解人类。图画就是一种了解人内心的工具。在这里,图画是指在平面上用线条、颜色等组成的作品。图画技术在心理学各领域中有着广泛的应用,如在心理测量中它可以用来测量智力、人格;在心理咨询中,它可以是诊断及了解信息的工具;在心理治疗中,它可以是治疗工具。

  图画技术之所以能成为这样一个强有力的工具,因为它从本质上讲是一种投射技术。“投射”的含义在这里可以简单归纳为:人们不自觉地把自己的态度、愿望和情绪等,投射到环境中的事物或他人身上。图画作为一种投射技术,与所有其他投射技术一样,主要是通过简单、模糊和不确定的指导语,引起人们的反应,给人们充分的想象空间,让他们把深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等,不知不觉地投射在图画中。

  记者:与语言、文字相比,难道通过图画的“投射”会是交流和传达信息的更有效的形式吗?

  严文华:图画作为一种投射技术,它的优势之一就是具有较高的真实性。对有些文字测试,人们总是会选那些符合社会要求的答案,即使他们并不想这样做的,因为人们有得到社会称许的倾向。而对图画技术,人们不知道究竟要考察什么,什么才是“标准答案”,所以会减少防御心,真实地表达自己。

  记者:你书里的图画例子非常多,有的是随意涂鸦,有的则集中在画人、画树和画房子等几个主题方面。这样的一些绘画主题有什么特别的含义吗?

  严文华:在心理咨询和心理治疗中,不论是来访者进行的自由绘画,还是由咨询师给出主题后由来访者进行的绘画,都是非常有力的一个工具,帮助咨询师收集更多的信息,辅助咨询师进行诊断和治疗。常用的图画主题有画人、画树、画动态屋-树-人等。它们有不同的考察方向。比如,画人常用来考察以下方面:一是智力、成熟度;二是情绪状态,包括负面情绪;三是人格特点,如自信、自我意识、攻击性等。对儿童来说,画人测试还可了解其听力障碍、神经系统疾病、适应问题及个性问题等。

  记者:那么,如何看待对图画的解释与分析呢?书中举的例子的确是通俗易懂,比如,画人的时候没有画手是缺乏行动力,画树的时候阴影多代表作画者心情忧郁;但另一方面,会不会让人觉得有一种随意性在里面,好像谁都可以根据一幅画来说上点什么?

  严文华:图画技术的弱势,在于评估工作较难标准化,很难有统一和客观的评判标准。但是,它对解读图画的人要求是相当高的,必须要有专业知识背景。以画人测试为例,第一个把画人(Draw-A-Person)与智力评估联系在一起的是古迪纳夫(Goodenough),他在1926年制订了一套对画人的评分标准。随后,另一个学者哈里斯(Harris)在1963年对这项研究又进行了进一步发展。他制订了画人测试的73个评分项目,如是否画出了头部、躯体、胳膊、腿等大的部位;身体比例是否正确;胳膊和脚是否靠在一起;头部是否有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和头发等;是否有手指等。1952年,麦奇欧文(Machover)对画人测试进行了发展,从智力评价发展到对人格、情绪等方面的评价。

  记者:你是华师大的教师,又是兼职的心理咨询师,还在许多企业做过员工培训和咨询工作。你对应用图画技术从事心理咨询和心理治疗有什么体会呢?

  严文华:从发展上看,图画技术从最初诊断儿童的成熟度、智力,走向对个人整体人格的了解;从针对特殊群体,走向正常群体。它的应用越来越广泛深入。目前,把图画技术应用在企业培训活动中也日益增多。

  在我数年应用图画工具的实践中,我的一个体会是:来访者自己对图画的解读是非常重要的。来访者对自己图画的解读有丰富信息,如他本来想画什么,但后来又画了什么;还想画什么,但后来没有画;想画成什么,但由于画技所限,画成了目前这个样子……这些都是咨询师在随后的解读中非常重要的信息。这些信息会澄清作画者的真实意图。有时比咨询师的解读更重要的其实是作画者自己的解读,作画者自己解读的过程,就是他探索自我内心的过程。

  记者:你在书中给出了很多具体的案例分析,还在书的最后给出了如何分析人像画、树木人格图以及如何分析屋-树-人等,这是不是说读了这本书后,读者就可以运用图画技术了呢?

  严文华:正如我之前所说的,图画技术看似简单,但其实对解读者的要求是非常高的。对图画的心理学解读是在心理学基础之上的,所以解读者要有心理学的专业知识背景,还要掌握相应的图画技术理论和分析。对图画的解读应该是专业的、动态的、全面的,如果只根据某个局部的特征就做出判断,这是片面的、不科学的。另外,图画工具一般是作为辅助工具,专业工作者不会根据一幅图画就对一个人做绝对的判断。

  我想借《文汇报》重申我在“序”中的提示:“图画心理很有趣、很有power,但切忌在自己不懂的情况下,贸然用图画技术去分析他人的图画。这可能对自己和别人都造成伤害。”这种伤害的一种表现是图画技术的简单化、庸俗化,另外,它还可能会以“预言自验”的形式在作画者身上表现出来,尤其是那些负向的、消极的解读词语——作画者本来没有这些特点,但解读者的说法对作画者形成一种心理暗示,作画者以后就可能真的出现这种特点。(文汇报 记者舒明)


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2007/2/3 16:46:46
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ljw21459
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严文华是跟徐光兴混着搞出来《心理话外音》的,LZ你不去看下老徐的书却把心理话外音的东西拿出来,人家严是搞人力资源方面的,又不是心理咨询。。

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2007/11/19 2:12:15
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