华东师范大学教育心理学期末试卷

一、术语解释（5分×8题，共40分）

1．认知策略

2．命题网络

3．表象

4．产生式系统

5．弱方法

6．动作技能

7．任务分析

8．成就动机

二、问答题（30分×2题，共60分）

1．问题解决的研究目前已从研究“知识贫乏”的任务转向研究“知识丰富”的任务，请阐述：

（1）发生这种研究取向转变的缘由是什么？（10分）

（2）目前得出的基本结论是什么？（10分）

（3）这些结论对理解人类的创造性有何启示？（10分）

2．R．加涅将态度作为5类学习结果之一，请阐述：

（1）态度形成与改变的基本学习机制？（15分）

（2）影响态度形成与改变的内外条件有哪些？（15分）