一、单选题 1．对心理咨询的概念可以从不同角度去认识和理解，下列不属于正确理解的一项是。 2．下列不属于心理咨询特点的一项是________。 3．心理教育与心理指导是对意识层面的干预，心理治疗主要是对无意识层面的影响，心理咨询主要作用在________。 4．人格构成说中，弗洛伊德把人的整个精神状态视为一个系统，即人格，下列不属于其构成成分的是________。 5．下列不属于心理分析的方法是________。 6．下列不属于20世纪60年代发展起来的行为矫正基本理论的是________。 7．下列不属于20世纪60年代发展起来的行为矫正基本理论的是________。 8．情绪ABC理论中B指的是________。 9．人格构成说中代表人格道德或正义的部分是________。 10．当事人在咨询过程中，把咨询者当成他过去生命中的一个重要人物，并依对待此人物的情感来对待咨询者的心理分析方法是________。 11．在肌肉和情绪放松的状态下，无拘无束地把生活中经历的事情或精神创伤叙述出来，从中发现与心理障碍有关的因素的心理分析方法是________。 12．认知理论，也称合理情绪疗法，它的咨询技术整体模型中E指的是________。 13．下列不属于情绪ABC理论的实践步骤的是________。 14．折中整合心理咨询的实施过程和步骤中，在情绪方面进行矫治的主要方法是________。 14．折中整合心理咨询的实施过程和步骤中，在行为方面进行矫治的主要方法是________。 15．折中整合心理咨询的实施过程和步骤中，在认知方面进行矫治的内容不包括下列哪个________。 16．折中整合心理咨询的实施过程和步骤中，根据贝克的认知理论，要彻底地纠正错误认知，首先应纠正的是________。 17．学校体育心理辅导的层次中，要面对青少年学生开展心理保健工作，提高全体学生的心理素质的辅导方式是________。 18．学校体育心理辅导的层次中，要面对部分在体育学习方面、心理适应及活动适应方面有可能发生问题或刚刚发生问题学生的辅导方式是________。 19．学校体育心理辅导的层次中，要面对个别学生在体育活动中表现出情绪或人格异常以及明显的心理障碍给予矫治的辅导方式是________。 20．利用交互抑制原理或对抗性条件反射理论循序渐进地消除问题行为的方法，主要用于在某一特定情境下产生的超出一般的焦虑、紧张或恐怖反应的是________。 21．系统脱敏的实现有三个步骤，下面不属于三个步骤之一的是________。 22．帮助某些具有不良行为的人以适应的反应取代不适当的反应，或帮助某些缺乏应付能力的人学习积极地应付方式的是________。 23．建立在操作性条件反射原理上的方法，若某一行为得到奖赏，以后这个行为重复出现的频率就会增加；反之，得不到奖赏的行为出现的次数就会减少。这样的行为矫正技术是________。 24．关于认知结构的社会心理理论，试图解释心理统一体——观念系统的稳定性及其在情绪失调状况下产生的可能性变化，这种理论属于________。 25．人格构成说中，只受“欢乐原则”支配的是________。 26．人格构成说中，受“现实原则”支配的是________。 26．人格构成说中，属于人格中道德或正义的部分是________。 27．通过人际关系，运用心理学的方法，帮助来访者实现自强自立的过程是________。 28．协助个人在受教育和职业生涯中获得最大满足的方法，它包括使用咨询、测验和资料收集，以协助个人有系统地计划其受教育的过程和职业的发展，这是________。 29．一项新的心理学事业，它以实现心理学自身的意义和价值为目标，是以培养与完善人格、提高人们的心理素质、提供心理健康技能、增进人们的生活质量为目的的活动，这是________。 |
|
