第二章 学生心理发展特点

一、单选题（每题1分）

1、童年期是指　　　 岁的儿童。
　A.12岁以下　 B.6-12岁
　C.12-14岁　　 D.8岁以下

2、小学生的情绪、情感较学前儿童和青少年相比，具有　　 的特点。
　A.焦躁不安　 　　B. 单纯、外露
　C.稳定而愉悦　　 D. 不好说

3、小学生有时会出现“说谎”或“欺骗”的主要原因是
　A.故意的 　　　　　　　B. 跟大人学的
　C.想象与现实相混淆　　 D. 天生的

4、小学阶段的教师教学时常常需要借助一些实物（如木棍、纸片等），原因是
　A. 缺少教具　 　　B. 材料好找
　C. 省事　 　　　　D. 小学生的思维具体而形象

5、青春期主要指年龄在　　 的青少年。
　A. 11、12-14、15岁 　　B. 12-18岁
　C. 14、15岁　 　　　　D. 18岁以下

二、填空题（每空1分）

1、小学生是指处于______的学生，他们正在逐步完成从幼儿园到______的转变。
2、小学生的社会性交往包括亲子关系、______、______。
3、小学生对学校生活的适应问题，表现在________、________、________三个方面。
4、处于青春发育期的学生在________、内脏机能及_______三大方面都发生了急剧的变化，青春期是个体成长发育的第二个________。
5、自我意识的发展可分为________、________、________三个阶段。

三、简答题

1、小学生认知能力的发展有哪些主要特征？
2、小学生社会性认知的发展有哪些主要趋势
3、小学生的同伴交往具有哪些特点？
4、小学生为什么会出现“上学恐怖症”，应该怎么办？
5、防止和矫正孩子说谎有哪些有效的方法？
6、为什么会在初中阶段出现心理失衡的矛盾状态？
7、青春期自我意识的发展可分为哪三个阶段？
8、初中生为什么容易产生逆反心理
9、高中生的自我意识有哪些特点？
10、高中生的自治意识有哪些变化？
11、应该如何调节和改变高中生的害羞心理？

四、论述题

1、初中生心理发展出现成熟性与幼稚性相互交织的原因和具体表现是什么
2、初中生的人际交往有哪些特点
3、初中生与父母的关系会发生哪些变化？
4、初中生出现逆反心理的原因和教育措施有哪些？
5、初中生为什么会出现早恋现象，有哪些特点？应该如何进行教育和预防？
6、高中生为什么会自卑感？应该如何预防？
7、嫉妒具有哪些特点？应该如何调节嫉妒心理？
8、高中生不良性心理有哪些表现，应该如何预防？
9、体育教师应如何培养学生的心理健康？