第四章 练习题
一、选择题
1．1904年，英国的心理学家斯皮尔曼提出了智力的（ ）

2．在1985年出版了《超越IQ》一书，并提出智力三元理论的心理学家是（ ）

3．智力三元理论的核心内容是（ ）

4．1905年，编制了世界上第一个智力测验的是法国心理学家（ ）

5．韦克斯勒提出的一个著名的概念是（ ）

二、填空题
1．1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即 和 。
2．注意是指心理活动对一定事物的 和 。
3．有意注意是指有 、需要一定意志努力的注意。
4．按照信息保存时间的长短，可以将记忆分为 、 和 。
5．思维的两大基本特征是 和 。
三、判断改错题
1．智力就是人的思维能力。
    
2．弗农首次提出了智力的群因素论。
    
3．有意后注意是指有一定的目的，需要一定意志努力的注意。
    
四、论述题
试述如何根据青少年观察力的发展特点，在教学实践中培养学生的观察力。
    

参考答案：