以文本方式查看主题 - 中国心理学家网心理论坛 (http://www.cnpsy.net/luntan/index.asp) -- 统计与测量 (http://www.cnpsy.net/luntan/list.asp?boardid=29) ---- 心理统计学综合练习之三 (http://www.cnpsy.net/luntan/dispbbs.asp?boardid=29&id=4186) |
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-- 作者:afang -- 发布时间:2009/4/28 19:26:46 -- 心理统计学综合练习之三 综合练习之三 1.用三种不同的教学方法分别对三个随机抽取的实验组进行教学实验,实验后统一测验成绩如下,试问三种教学方法的效果是否存在显著差异?(假设实验结果呈正态分布) 教法A:76,78,60,62,74 教法B:83,70,82,76,69 教法C:92,86,83,85,79 2.某教师为了研究自学能力与学业成绩之间的关系,通过观察了解将学生的自学能力分为5个等级,并统计了各等级学生统一可是的平均成绩,结果如下,问学生自学能力与学业成绩是否存在相关? 表12-10 学生自学能力与学业成绩
3.从某班随机抽取10名学生的数学(X)与物理(Y)成绩的测量结果如下表。试求: ①数学成绩与物理成绩哪个差异程度大一些? ②学生数学成绩与物理成绩之间有无关联? ③某生数学55分,物理50分,能否认为该生数学成绩优于物理成绩?为什么? ④学生的数学成绩与物理成绩之间有无显著差异?(假设成绩分布为正态) ⑤试以这10名学生的数学成绩对该班的数学成绩作出估计? ⑥数学得45分的学生,物理成绩为多少?物理得60的学生数学成绩为多少? 表12-11 15名学生的数学与物理测验成绩
4.某地区在甲、乙两所中学随机抽取40名学生进行了语文统一测验,结果:甲校平均成绩74分,标准差5分;乙校平均成绩71分,标准差10分。试问: ①甲乙两所学校的数学成绩有无显著差异? ②甲乙两所学校数学成绩谁的差异程度大一些? ③在甲乙两所学校同得80分的学生,其位置一样吗?为什么? ④根据甲乙两所学校的情况,试估计该地区数学测验成绩的真实情况如何? 5.某生在很难的英语考试中得了85分,你能评价该生的成绩吗?为什么?
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-- 作者:afang -- 发布时间:2009/4/28 19:28:53 -- 6.某地区高中会考后请四位语文教师对作文进行初评,选择了10名学生的作文,评分结果如下,若分析四位教师对这10名学生的作文的评分标准是否一致,你能用哪些方法进行分析? 表12-12 四名教师对10篇作文的评价结果
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-- 作者:afang -- 发布时间:2009/4/28 19:29:52 -- 8.两个学生在测验x和测验y上的分数如下表:
①求A、B两生原始分数的平均数; ②把四个分数化为Z分数求A、B两生的Z分数的平均数; ③解释以上两个结果不同的原因。 9.某校在小学一年级各方面条件都一致的四个班中,分别用四种识字教学法进行教学,一学期后,对不同识字方法的效果进行统一的测验。现从该校的档案中获得初步的统计结果如下。问四种识字教学法的教学效果有无不同?
10.某小学历届毕业生汉语拼音测验平均数为66,标准差11.7,现以同样的试题测验应届毕业生(假定应届与历届毕业生条件基本相同),并从中随机抽取18分试卷,算得平均数为69分,问该校应届与历届毕业生汉语拼音测验成绩是否一样? 11.为研究在缪勒——莱尔错觉实验中夹角对错觉量的影响,取被试8名,每人先后进行(实验顺序进行了平衡)4种角度下的判断,结果如下。试问不同夹角对错觉量是否有显著影响,并说明这个区组设计是否成功?
12.某年级三个平行班(条件基本相同)的数学课,分别由三位教师任教,期末统一测验结果如下表,试问三位教师的教学效果是否相同(假设结果为正态分布)?
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