以文本方式查看主题 - 中国心理学家网心理论坛 (http://www.cnpsy.net/luntan/index.asp) -- 量表区 (http://www.cnpsy.net/luntan/list.asp?boardid=21) ---- 学业成就动机量表 (http://www.cnpsy.net/luntan/dispbbs.asp?boardid=21&id=2116) |
-- 作者:金山 -- 发布时间:2007/2/12 16:31:00 -- 学业成就动机量表 本量表具有较高的内部一致性和稳定性,结构效度和效标关联效度基本上得到了保证,在各量表上出现了年级与性别差异。可以说这一量表是可*并有效的,能够用于鉴别我国初中生的学业成就动机。 33、别人越是做不出来的题,我越想试一试 36、有别人干扰时,我也能专心的学习 [此贴子已经被作者于2007-2-12 16:36:37编辑过]
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-- 作者:海浪的声音 -- 发布时间:2007/4/23 22:52:24 -- 不错啊 |
-- 作者:dongxiao814 -- 发布时间:2007/4/25 10:29:02 -- 不错 |
-- 作者:朵朵鱼 -- 发布时间:2007/5/23 14:51:55 -- 急需此量表的评分标准!!!不胜感激!!!!! |
-- 作者:vivyli1999 -- 发布时间:2007/6/12 10:54:42 -- 怎么算分那? |
-- 作者:chenzj -- 发布时间:2007/9/15 8:19:26 -- 记分方法 |
-- 作者:psyz -- 发布时间:2007/9/17 10:34:25 -- 常模分析~~ |
-- 作者:peggylan -- 发布时间:2007/9/18 12:40:02 -- 收下 |
-- 作者:chenrui -- 发布时间:2007/10/6 21:56:05 -- 介绍一下信度 效度 、评分标准 |
-- 作者:chenrui -- 发布时间:2007/10/8 19:23:15 -- 为什么“金山”不把对量表的介绍加上呀 这么多人反映怎么不来点回应亚 |