¼վ

û

־

  • 1
    认知治疗的案例问题概念化   随着心理治疗方法的发展,案例概念化作为心理治疗工作的重要组成部分,日益成为心理治疗领域被关注的热点。案例概念化主要指在一定治疗理论的基础上,就来访者的问
    858 Ķ|û
  • 3
    常见认知歪曲 1 。 读心术 (Mind reading) : 即使没有他人在想什么的充分证据,你也以为自己知道人们在想什么。例如,“他认为我是一个失败者 " 。 2 。 预测未来 (Fortune telling) :你对未来进行预测——
    758 Ķ|û
  • 4
     从爱人身上探索自我   改变一个人多年形成的信念与价值观很难,不仅需要咨询师通过自己所学的知识去挖掘,求助者自身的努力更为重要,这需要深刻的反省,因为自己的内心世界自己最为清楚,咨询师只是你的引
    748 Ķ|û
  • 1
    【近期将整理一系列美龄老师在网上经典的回答,请大家关注】     美龄老师:我害怕正式的场合,比如象上课、开会等。 小学的时候有个老师很严厉,如果被提问答不出来的话会罚站。我没被罚过,但是还是
    670 Ķ|û
  • 2
    美龄题记: 这是一位十九岁的少年,他从小学接触网络,初中开始打网游,高中二年级下学期,因网游彻底荒废学习。他的父母和他因网络整整战斗了六年。最后,与母亲关系僵得如仇人般不共戴天。在高三上学期,他没进过
    669 Ķ|û
  • 4
      在一次心理科学实验活动中,心理学家们征集了10位志愿者,请他们参加一个名为“疤痕实验”的心理研究活动。10名志愿者被分别安排在10个没有任何镜子的房间里,并被详细告知了此次研究的方法:他们将通过以假
    710 Ķ|û
  • 1
      在深圳学习催眠的日子 ( 车晶 )     时代的改变,社会的进步与日益加剧的竞争,使人们越来越意识到挖掘和拓展潜能将对我们的未来意味着什么。潜能犹如一座等待开发的金矿,蕴藏无穷的价值
    601 Ķ|û
  • 1
    雨儿学习催眠课程感言 前言 在没学习催眠之前,我从简单的自我催眠里体会到许多与心灵交流的感觉,于是我想,学习催眠后,会不会更有益呢? 庆幸参加了唐喜明老师的催眠培训课程 , 使我更加深入
    549 Ķ|û
  • 1
    很寂寞,只是不想说 如果时间可以团聚,我不想在人类社会,在那里喝孤独的独立性。如果在短暂的时间还不是,我宁愿睡在孤独的大海。河流年,繁忙时间的死亡,这个数字是重复的悲伤孤独开花。醒来的叶子,没有方向的
    390 Ķ|û
  • 2
    学生留学新西兰,有以下几种住宿方式可以选择: 1、直接进寄宿学校,但通常宿位有限,不易入住; 2、租住FLAT(公寓),但国际学生初到陌生环境,难以应付生活问题; 3、最常见的是找HOMESTAY(寄宿家庭),绝大多